Giresun Üniversitesi Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Topluluğunun, UNİDES Programı tarafından desteklenmeye hak kazanan “Matematik Eğitimi Zirvesi”  adlı proje kapsamında düzenledikleri ve Trabzon Üniversitesi Öğretim Üyeleri Prof. Dr. Adnan BAKİ, Prof. Dr. Bülent GÜVEN, Paris Büyükelçiliği Eğitim Müşaviri Prof. Dr. Selahattin ARSLAN, İzmir Dokuz Eylül Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Esra BUKOVA GÜZEL, Hacettepe Üniversitesi Öğretim Üyesi  Doç. Dr. Bahadır YILDIZ ve Amasya Üniversitesi Dr .Öğr .Üyesi Beyda TOPAN’ın konuşmacı  olarak  katıldıkları “Yenilikçi   Eğitim Uygulamaları:   Matematik   Eğitimi   Zirvesi”, 17-18 Şubat 2026 tarihlerinde, Güre Yerleşkesi Mevlana Celaleddin-i Rumi Konferans Salonunda gerçekleştirildi.

Üniversitemiz akademisyenleri ile öğrencilerinin katıldığı ve yedi oturum olarak gerçekleştirilen zirvenin açılış oturumu, proje koordinatörü ve GRÜ İlköğretim Matematik Öğretmenliği 4.sınıf öğrencisi Ümmü Gülsüm DİLBAZ’ın projenin amaçları, süreçleri ve gelişimi hakkında yaptığı konuşma ile başladı.

Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Topluluk başkanı Berat SEMİZ’in topluluk çalışmalarına değindiği konuşmasının ardından topluluk akademik danışmanı Doç. Dr. Funda AYDIN GÜÇ konuştu.  “Matematik Eğitimi Zirvesi” ile öğretmen adaylarını alanında uzman akademisyenlerle bir araya getirmeyi amaçladıklarını söyleyen Funda AYDIN GÜÇ, yenilikçi öğretim yaklaşımlarını tüm yönleriyle ele aldıkları bu ve benzeri çalışmalarla, matematik öğretiminde dijital teknolojilerin, etkileşimli araçların ve çağdaş yöntemlerin kullanımını yaygınlaştırmayı hedeflediklerini söyledi.

Açılış programının akabinde gerçekleşen ilk oturumda Trabzon Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Adnan BAKİ tarafından “Dijitalleşmenin Matematik Eğitimindeki Yansımaları” başlıklı bir sunum yapıldı. Oturumda dijital dönüşümün matematik eğitimine etkileri ele alındı.

Günün üçüncü oturumunda Prof. Dr. Bülent GÜVEN, “Matematiğin Doğası Bağlamında Yeni Teknolojilere Bakış” başlıklı sunumuyla yeni nesil teknolojilerin matematiğin doğasını keşfetmedeki rolünü değerlendirdi. Zirvenin ilk günü, Paris Eğitim Müşaviri Prof. Dr. Selahattin ARSLAN’ın çevrim içi katılımıyla gerçekleşen “Matematik Eğitiminde Yenilikçi Yaklaşımlar ve Uygulama Perspektifleri” oturumuyla sona erdi. Gün içinde ayrıca beş farklı atölye çalışması düzenlenerek katılımcılara uygulamalı deneyim imkânı sunuldu.
Zirvenin ikinci günü, “Teknoloji Destekli Matematiksel Modelleme” oturumuyla başladı. Dokuz Eylül Üniversitesi’nden Prof. Dr. Esra BUKOVA GÜZEL’in çevrim içi sunumunda matematiksel modelleme ve teknolojinin bu süreçteki rolü ele alındı.

Ardından Hacettepe Üniversitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Bahadır YILDIZ, “Matematik Eğitiminde Disiplinler Arası Yaklaşım ve Yapay Zekânın Temelleri” başlıklı oturumda yapay zekânın matematik öğretimine katkılarını değerlendirdi. Gün içinde gerçekleştirilen yenilikçi eğitim uygulamaları temalı atölyeler katılımcılardan yoğun ilgi gördü.

Öğleden sonra düzenlenen “Dijital Çağda Matematik Eğitimini Yeniden Düşünmek: Ters Yüz Sınıflar” oturumunda ise Amasya Üniversitesinden Dr. Öğr. Üyesi Beyda TOPAN, ters yüz sınıf modelini matematik eğitimi bağlamında örnek uygulamalarla ele aldı.

İki gün süren zirve, Doç. Dr. Funda Aydın GÜÇ’ün konuşmacı olduğu kapanış oturumuyla sona erdi. Tüm oturumlarda elde edilen verilerin değerlendirildiği program sonunda katılımcılara belgeleri takdim edildi.